1.班級概況: 本班有17人，男生9人，女生8人，其中有一名學生受輔
導在家教育，另有有三名學生接受特教輔導教育。平時學生大多活潑、
好動，喜歡戶外活動。在學習上，大部分的孩子都能配合學習進度，有
部分的孩子在生活常規及學習上需要加強。
家長對於學校及班上各項事宜均很配合，主要溝通方式為電話聯絡。
2.教學理念
本班17位同學活潑可愛、勇於發言，專注力、嬝玨z解能力欠佳。
針對同學欠缺之能力，制訂的教學原則如下：
(1)重視個體差異:
針對不同個性的同學，給予不同方法的目標和要求，給每個孩子成
左瑣鷛|。
(2)鼓勵多發表自己的感覺與想法並給予尊重
透過教材的嬝盂P提問思考，以提升孩子的理解能力。理解力提
升，對於各項的學習均會有助力。
(3)培養孩子做事的能力
透過平常的打掃、午餐工作、班長輪流擔任等，讓小朋友能多方面
練習做事的態度及能力。